«Il futuro è già qui, è solo distribuito male»

William Gibson

mercoledì 24 agosto 2016

Modena. "Qualcuno ha bisogno di te", gli universitari affiancano i ragazzi in difficoltà

Il Comune cerca giovani studenti universitari ai quali affidare progetti di sostegno individuale verso minori di età compresa tra i 10 e i 15 anni in carico ai Servizi Sociali. Iscrizioni fino al 12 settembre.
Il progetto è indirizzato in particolare a giovani universitari, residenti nella provincia di Modena e preferibilmente frequentanti facoltà umanistiche ai quali affidare progetti di affiancamento e sostegno a minori di età compresa tra i 10 e i 15 anni, in carico al Servizio Sociale.
Il progetto è rivolto a quanti vorranno vivere, anche all'interno del proprio percorso formativo, un'esperienza di solidarierà e di conoscenza dei servizi, mettendo a disposizione alcuni pomeriggi alla settimana, per il periodo dell'anno scolastico da ottobre 2016 a giugno 2017.
- continua la lettura su http://www.comune.modena.it/

martedì 23 agosto 2016

La radio che libera la mente

E' una bella notizia il nuovo spazio pensato da Radio24 e dedicato alla voce di spettatori con e senza disabilità che vorranno dire la loro sulle problematiche che ogni giorno si trovano ad affrontare.
Un numero verde e una mailbox (800 002 400, anchenoidisabili@radio24.it) saranno i riferimenti in cui sarà possibile lasciare segnalazioni, chiedere informazioni, scambiare opinioni e raccogliere nuovi spunti sull'argomento.
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Borsa di studio rivolta a studenti con disabilità

Per l'anno accademico 2016/17 sarà assegnata una borsa di studio di otto mila euro, sulla base di un progetto elaborato da studenti con disabilità, che frequentano corsi di studio in informatica, ingegneria informatica e scienze informatiche, da sviluppare durante l'anno accademico.
L'obiettivo della borsa di studio è rivolto verso una migliore accessibilità e usabilità dei prodotti per stimolare l'inclusione e la partecipazione delle persone con disabilità nella società, attraverso siti web più accessibili, formati media e tecnologie che possono aiutare a trovare lavoro e partecipare attivamente alle iniziative nel loro territorio. Lo scorso anno è risultata vincitrice una studentessa del Regno Unito, con il progetto di un'applicazione mobile per mettere in comunicazione persone con disabilità e operatori sanitari, interpreti e assistenti. La valutazione sarà basata sull'originalità del progetto rivolto ai differenti bisogni delle persone con disabilità, per un contributo che può migliorare l'accessibilità digitale.
Possono presentare la domanda studenti con disabilità con cittadinanza e residenza nell'Unione Europea iscritti in un corso di laurea, master o dottorato di ricerca per l'anno accademico 2016-2017. Il termine per presentare la domanda è fissato al 31 ottobre 2016 e i requisiti e le modalità sono descritti sul sito dell'EDF (European Disability Forum).
Per ulteriori informazioni, cliccare su:
Borsa di studio rivolta a studenti con disabilità
(fonte: http://www.superabile.it/)

5 (nuove) curiosità sul Braille che forse non sapevi

Visto l’interesse suscitato dall’articolo "10 curiosità sul Braille che (forse) non sapevi", abbiamo deciso di condividere con voi altre cinque curiosità sulla scrittura a rilievo per non vedenti e ipovedenti:
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Quale cloud usare per gli ebook

Tra le richieste che arrivano alla Redazione di http://www.ebookreaderitalia.com/ ne hanno selezionata una per la rubrica “A domanda risposta”.
- continua la lettura su http://www.ebookreaderitalia.com/

lunedì 22 agosto 2016

FARFALLA PROJECT: l'accessibilità passa anche dal web!

Farfalla project è un’applicazione web che consente, da un lato, a chi crea o gestisce un sito web di aggiungervi facilmente funzionalità che ne migliorino l’accessibilità e, dall’altro, ad utenti del web con esigenze speciali (persone ipovedenti, con difficoltà di movimento o disturbi della lettura) di avere accesso a strumenti che consentono loro di migliorare l’esperienza di navigazione.
- continua la lettura su http://moveability.org/

mercoledì 17 agosto 2016

"Arctic circle", il fumetto che si legge con le mani (e si crea insieme)

57 tavole di legno per 95 kg di peso: è il graphic novel creato usando "Shapereader", sistema tattile per rendere la letteratura disegnata accessibile ai lettori con disabilità visive. L’idea è dell’artista greco Ilan Manouach, che sta tenendo corsi in Europa per insegnare il suo metodo
- continua la lettura su http://www.redattoresociale.it/

La guida di Google ai trucchi di Android

Consigli e segreti per principianti o per chi vuole sfruttare al meglio il suo dispositivo mobile
https://www.android.com/phones/tips/#featured

martedì 16 agosto 2016

Disabilità uditiva. “Duo”, la nuova app di Google per le videochiamate

Google ha diffuso una nuova app per le videochiamate, Duo, di cui aveva annunciato il lancio alla conferenza degli sviluppatori di maggio, e che è la risposta dell’azienda a FaceTime, l’app di Apple che offre lo stesso servizio ed è preinstallata su tutti gli iPhone e iPad, e la funzione per le videochiamate di Whatsapp.
La nuova app consente di effettuare solo chiamate singole (one-to-one) e non di gruppo, cosa che invece è possibile fare con Hangouts, l’altra app di messaggistica di Google. Duo è disponibile solo per gli smartphone, sia Android che iPhone, e nelle intenzioni di Google è stata sviluppata in modo da rendere più semplice fare una chiamata video.
- continua la lettura su http://www.ilpost.it/2016/08/16/google-duo/

UniTrento. Ricerca sulla dislessia. Uno studio sulla leggibilità del Web

Lo studio è gestito dall'Università di Trento ed è parte della ricerca accademica sulla dislessia.
INFO: http://readability.atw-lab.com/welcome/adult/it

Google aggiorna TalkBack ed introduce diversi miglioramenti

Il servizio di accessibilità pensato per utenti non vedenti o con problemi di vista si aggiorna e si migliora.
Non solo Google Maps con l’arrivo della mappe offline su SD ufficialmente in rollout, la società di Mountain View sta approfittando di questa parentesi estiva per rinnovare praticamente tutte le applicazioni proprietarie installate e diffuse su ogni device Android.
Ed è quindi il turno di Google Talkback che adesso raggiunge la versione 5.0.4, rinnova la veste grafica ed aggiunge diverse funzionalità interessanti ed utili. Per chi non lo sapesse, si tratta di un servizio di accessibilità sviluppato da Google che consente agli utenti non vedenti o con problemi di vista di interagire al meglio con i loro dispositivi grazie ai feedback vocali, sonori o alle vibrazioni del device.
Ecco le principali migliorie introdotte nell’attuale versione:
- continua la lettura su http://www.tecnoandroid.it/

Sarzana. Asperger Talk Show

Le persone con autismo ad alto funzionamento, o Asperger, hanno una mente straordinaria che consente di comprenderne un po’ di più il funzionamento.
La mente autistica infatti permette un’osservazione privilegiata sui mondi della percezione sensoriale, dell’elaborazione del pensiero e delle emozioni. Dove i confini tra diversità e sindrome si fanno indefiniti, i modi con cui la mente funziona diventano area di grande interesse per la scienza. La diversità sfida la nostra società, perché solo da essa nascono modi di pensare ricchi e propositivi. Un talk show che mostra quanto potente, stupefacente e ancora ignota sia la mente umana.
Sarzana - Festival della mente
DOMENICA 4 SETTEMBRE 2016, ORE 10.00
http://www.festivaldellamente.it/it/?p=6939

Sarzana. La scuola è un’idea di mondo

Ogni volta che un insegnante entra in classe sa che quello che accadrà nelle ore di lezione potrà cambiare un pezzetto della vita dei suoi allievi. Per questo ha poco senso ridurre la discussione sulla scuola al dibattito su una legge o a qualche riflessione sulle nuove tecnologie e la didattica.
La scuola è un organismo vivo, fatto di relazioni che avvengono attraverso un percorso comune di conoscenza: se si vuole migliorare la scuola, occorre immaginare insieme alle nuove generazioni una società più aperta, più solidale e considerare lo spazio della classe come un laboratorio politico permanente, dove educare al pensiero critico e al confronto. Christian Raimo e Marco Balzano sono due scrittori e insegnanti che hanno pensato che la letteratura, la storia, la filosofia siano ancora quei luoghi dove ambire a trasformare la conoscenza del mondo in un altrove.
Sarzana - Festival della mente
DOMENICA 4 SETTEMBRE 2016, ORE 10.00
http://www.festivaldellamente.it/it/?p=6930

sabato 13 agosto 2016

Vibo Valentia. Scuola e DSA: il ruolo dell'esperienza nell'apprendimento

La sezione AID di Vibo Valentia, in collaborazione con il coordinamento AID della Regione Calabria, organizza il convegno regionale “Imparare in una scuola aperta al cambiamento - L’esperienza come nuova prospettiva per l’apprendimento". 
La conferenza si concentrerà sul ruolo dell'esperienza nelle nuove metodologie di apprendimento scolastico e sullo stato dell'arte in tema di diagnosi dei DSA, anche per adolescenti ed adulti.
La conferenza, che si terrà lunedì 5 settembre 2016 presso l'Hotel 501, in via Bucciarelli, a Vibo Valentia, si concentrerà sul ruolo dell'esperienza nelle nuove metodologie di apprendimento scolastico e sullo stato dell'arte in tema di diagnosi dei DSA, anche per adolescenti ed adulti.
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giovedì 11 agosto 2016

Il teppautistico con gli occhiali magici

Immerso nella realtà, il #teppautistico la governa meglio. Perché partecipa, si concentra, comprende a 360 gradi. A partire da questa convinzione, sono nati gli occhiali 3D  del progetto “Wildcard”: un’invenzione messa a punto dal gruppo I3Lab – Innovative Interactive Interfaces presso il Laboratorio Hoc del dipartimento di Elettronica, informazione e bioingegneria del Politecnico di Milano.
Per semplificare al massimo, si tratta di un visore chiamato “Cardboard”, a cui devono accompagnarsi l’omonima app per smarthphone, uno schermo digitale e un’applicazione web.
- continua la lettura su http://www.pernoiautistici.com/

Il “concorsone” e la cecità, storia di un diritto negato

Quello che leggerete non è uno sfogo, è una notizia. Ogni evento che riguardi docenti disabili fa strano perché nell’immaginario collettivo che già segna gli alunni disabili come “pesi che rallentano le classi” di docenti perfetti, pensare che esistano docenti con disabilità è quasi inammissibile. Essi esistono solo in ipotesi, al massimo esistono statisticamente. Invece ci sono, anche se se ne parla poco. 
- continua la lettura su http://invisibili.corriere.it/

Windows10 gratis per non vedenti e ipovedenti: istruzioni dettagliate

Come più volte detto da Microsoft e sul nostro audio notiziario Techno, con il 29 di luglio 2016, si è ufficialmente concluso il periodo promozionale durante il quale, era possibile passare gratuitamente a Windows 10.
In ogni caso, come era stato già evidenziato in un nostro precedente articolo, Microsoft avrebbe consentito di aggiornare gratuitamente anche dopo il 29 luglio, a tutti gli utilizzatori di tecnologie assistive, come screen reader per non vedenti ed ingranditori per ipovedenti.
Tuttavia, non era ancora chiaro come ciò avvenisse ma, finalmente, dopo esserci documentati in rete, possiamo fornirvi tutte le istruzioni passo per passo, per poter ottenere ancora gratuitamente il nuovo sistema operativo della casa di Redmond.
- continua la lettura su https://www.nvapple.it/

Apprendimento della tastiera e disabilità visiva. 10dita per NVDA

Questo add-on permette di utilizzare il software 10dita con NVDA. In particolare, il software rende accessibili all'utente mediante lo screen reader open source tutte le principali videate ed esercizi disponibili in 10dita nella sua ultima versione, la 3.0.
Queste le caratteristiche principali dell'app-module:
- continua la lettura su http://www.nvda.it/10dita-nvda

Matematica e disabilità visiva. Lambda per NVDA

Questo add-on permette di utilizzare il software LAMBDA con NVDA. Deriva da un lavoro precedente di Gianluca Casalino ed è stato studiato e realizzato per rendere l'accesso all'ambiente LAMBDA il più semplice e simile a ciò che già avviene con altri screen reader.
Per maggiori informazioni sul software LAMBDA si invita a consultare: http://www.lambdaproject.org/it/ e http://veia.it/
Si precisa che lo sviluppo di questo add-on è avvenuto in maniera volontaria e del tutto indipendente dall'azienda rivenditore del prodotto LAMBDA, con la quale l'autore non intrattiene alcun rapporto di lavoro e/o di collaborazione. Per richieste in merito al prodotto si invita pertanto a contattare l'eventuale supporto dell'azienda distributrice. Per ulteriori informazioni sull'add-on, richieste o altro è possibile contattare l'autore tramite email o utilizzando gli strumenti messi a disposizione su queste pagine.
- continua la lettura su http://www.nvda.it/lambda-nvda

Il prezzo della 'SCUOLA DIGITALE' pagato dalla cultura

Ciao a tutti,
segnalo l'interessante riflessione in oggetto pubblicato su
http://www.casadellacultura.it/paglaboratorio.php?id=187 sul rischio di impoverimento della consapevolezza culturale dei futuri cittadini

martedì 9 agosto 2016

Hackathon disabità visive 2016, iscrizioni fino al 31 agosto

Sono aperte le iscrizioni alla seconda edizione del Premio Cuore Digitale 2016 - Hackathon disabità visive, evento al quale prendono parte, a vario titolo, esperti di diversi settori dell'informatica a vocazione sociale.
Start up, makers, sviluppatori, inventori digitali e ricercatori (30 in tutto, organizzati in 5 team) si sfideranno con la propria creatività e le proprie competenze alla maratona solidale in programma il 29 e il 30 settembre nella Capitale, al Press Point di Roma per il Giubileo (via dei Penitenzieri 14). Obiettivo, realizzare un prototipo digitale che aiuti a migliorare la qualità della vita dei ciechi.
Anche quest'anno il premio verrà assegnato ai modelli giudicati innovativi e in grado di portare benefici alle persone con disabilità visive.
La passata edizione (2015) era stata vinta da "dbglove", il guanto sensoriale per ciechi, "brain control", un caschetto per onde celebrali per chi non si può muovere e "google4lis", gli occhiali con proiezione avatar e linguaggio lis per sordi.
Chi intende partecipare deve inviare una e-mail a: iscrizionecuoredigitale@gmail.com entro il prossimo 31 agosto.
Premio Cuore Digitale 2016 - Hackathon disabità visive ha il patrocinio del Senato della Repubblica, di Roma Capitale, dell'Università di Tor Vergata e di Roma per il Giubileo. Tra i partner del Premio: Intel, Link Campus University, Ricoh, BCC Roma, Eurizon, Pegaso Università Teleamtatica, Techsoup Italia, Fiaba Onlus, Fondazione Mondo Digitale, RomaMakers, Elis.
Per informazioni e dettagli sulla domanda di iscrizione: www.cuoredigitaleroma.org e iscrizionecuoredigitale@gmail.com

"La cecità della parola": Docu-Fiction sulla dislessia

Wikipedia va a scuola

Wikipedia va a scuola è un progetto di Wikimedia Italia che si occupa di portare Wikipedia nelle classi, facendola conoscere agli studenti e ai docenti di scuole di ogni ordine e grado.
L’assunto fondamentale è che il processo di alfabetizzazione informatica (information literacy) passa anche attraverso l’insegnamento dei principi e dei modi d’uso di Wikipedia e dei progetti fratelli.
Wikimedia Italia concorre in questo modo a sanare il digital divide, che molto spesso si riscontra nei metodi d’insegnamento italiani, in modo coerente con l'inserimento della figura dell'animatore digitale previsto dal piano nazionale scuola digitale (PSND). Beneficiari del progetto sono: gli studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado, i cosiddetti nativi digitali, e gli studenti universitari. Ci rivolgiamo inoltre a insegnanti, professori e dirigenti scolastici coinvolti nel progetto, con l'intento di inserire Wikipedia nel piano di offerta formativa (POF).
INFO: http://www.wikimedia.it/cosa-facciamo/progetti-le-scuole/

Olimpiadi Rio2016: la Rai si dimentica dell'accessibilità, non vedenti al palo

Sono trascorsi quattro giorni dalla cerimonia di apertura che ha inaugurato le olimpiadi in Brasile di questa estate 2016, e la Rai è scesa in campo con una copertura davvero senza paragoni, permettendo agli italiani di godere appieno dei giochi brasiliani.
Infatti, vi sono tre canali televisivi dedicati: Rai2, Raisport1 e Raisport2, un servizio web streaming di altissimo livello con la messa in onda di qualsiasi disciplina, e per non far mancare proprio nulla anche app per Ios, Android e tv più comuni per seguire i giochi anche in mobilità.
Gli amanti dello sport quindi sono al settimo cielo, ma c'è chi è rimasto deluso dall'offerta Rai. I non vedenti: sempre loro, sempre quelli che si lamentano!
- continua la lettura su https://www.nvapple.it/

L’autismo entra nei livelli essenziali di assistenza

Il Ministero dell’Economia ha dato “il via libera” allo schema di intesa sul decreto di aggiornamento dei nuovi Livelli Essenziali di Assistenza (LEA).
Il Ministero della salute ha inviato il documento alla Conferenza Stato-Regioni, per essere poi esaminato dalle commissioni parlamentari competenti e quindi recepito in Gazzetta Ufficiale.
Nel documento, a differenza della versione precedente, compare esplicitamente l’Autismo prevedendo “diagnosi precoce, cura e trattamento individualizzato, integrazione nella vita sociale e sostegno per le famiglie” con un esplicito riferimento alla legge sull’autismo (134/2015).
- continua la lettura su http://www.angsa.it/

Roma, una rassegna di 12 film per raccontare la diversità

Ha aperto ieri, otto agosto, la rassegna “Cinema e diversità”, organizzata nell’ambito della ventiduesima edizione de L’Isola del Cinema, il festival estivo che dal 1995 a oggi ha accolto oltre sei milioni di spettatori sull’isola Tiberina a Roma.
Dodici film per ragionare e riflettere sulla diversità, troppe volte vista come minaccia, una barriera che si interpone tra noi e gli altri e ci impedisce di entrare in relazione
- continua la lettura su http://www.vita.it/it/

lunedì 8 agosto 2016

Premio per la migliore tesi sull’autismo istituito dall’AIRA

Un premio per la migliore tesi di Laurea sull’autismo: lo ha istituito l’AIRA, Associazione Italiana Ricerca Autismo (AIRA), grazie alla donazione ricevuta dalla casa editrice Erickson per supportare la ricerca.
Tutti i laureandi che alla data del 30 settembre non abbiano ancora compiuto 28 anni e sono intenzionati ad approfondire i propri studi sull’autismo possono partecipare.
Vi diciamo come.
- continua la lettura su http://www.pernoiautistici.com/

Online il fascicolo vol.16 n.2 L'expertise dell'insegnante

Form@re è un Open Journal che ha lo scopo di favorire una stretta integrazione tra teoria e pratica nel campo dell’impiego di metodologie e/o tecnologie educative e che intende mettere a disposizione di insegnanti, formatori e ricercatori un significativo archivio di Open Educational Resources e di Best Practices.
Form@re è un periodico quadrimestrale che si propone di raccogliere ricerche ed esperienze didattiche, in particolare sui seguenti argomenti: ricerca educativa fondata su evidenza, principi e metodi dell’'istruzione, innovazione della scuola, tecnologie nell’'insegnamento e apprendimento, media education, didattica e inclusione, didattiche disciplinari, competenze di base e trasversali, e-learning, knowledge management, lifelong learning.
Nel 2013 Form@re è stato ceduto dalla casa editrice Erickson al Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia dell’Università di Firenze.
Vol 16, N° 2
L'expertise dell'insegnante
http://www.fupress.net/index.php/formare/issue/current

Agid. Raccomandazioni sull'accessibilita' dei servizi pubblici erogati a sportello

Segnalo che l'Agenzia ha predisposto una prima bozza di circolare riguardante l’accessibilita’ dei servizi pubblici erogati a sportello, per aprire una consultazione che si protrarra’ fino al 9 settembre e che raccogliera’ commenti e osservazioni degli utenti.
Il documento si trova al seguente indirizzo:
http://www.agid.gov.it/agenda-digitale/pubblica-amministrazione/accessibilita/servizi-sportello
Si invita a lasciare un commento personale che potra’ orientare il lavoro dell'Agenzia nella predisposizione del testo definitivo.

L'uso del servizio Google Maps nelle attività didattiche



Google Maps è un servizio di Google accessibile dal relativo sito web che consente la ricerca e la visualizzazione di carte geografiche di buona parte della Terra.
Grazie a questo servizio è possibile anche ricercare servizi in particolari luoghi, tra cui ristoranti, monumenti e negozi. Inoltre si può visualizzare un possibile percorso stradale tra due punti, oltre a foto satellitari di molte zone con diversi gradi di dettaglio (per le zone che sono state coperte dal servizio si riescono a distinguere in molti casi le case, i giardini, le strade e così via).
Il seguente video tutorial, realizzato da Gianfranco Marini, illustra come realizzare mappe personalizzate e a più livelli con Google My Maps da impiegare in ambito educativo e propone alcuni possibili utilizzi didattici di questo interessante servizio free offerto da Google. Vengono spiegate le principali operazioni che si possono effettuare con Google My Maps, le modalità di condivisione, etc.
(fonte: http://dida.orizzontescuola.it/)

Uso degli spazi per la condivisione e la collaborazione Google Spaces nella didattica



Google Spaces è una nuova piattaforma offerta da Google che ha l'obiettivo di aggregare all'interno di un luogo virtuale delle community di persone interessati alle stesse tematiche.
Google Spaces integra Chrome, YouTube ed il motore di ricerca Google. Gli utenti iscritti al servizio Spaces hanno la possibilità di creare all'interno del proprio spazio un nuovo gruppo in cui invitare gli amici a partecipare tramite email, servizi di messaggistica istantanea e social network. Utilizzare Google Spaces è molto semplice e richiede solo un account Gmail.
Il Video tutorial realizzato da Gianfranco Marini spiega le procedure e le operazioni fondamentali per usare questo servizio online free nella comunicazione e nella collaborazione all'interno delle nostre attività didattiche.
(fonte: http://dida.orizzontescuola.it/)

Coding, a settembre al via il corso online e gratis. Iscrizioni già aperte

Le iscrizioni sono già aperte e a settembre il corso Coding, denominato rCodeMOOC, prenderà il via.
Di cosa si tratta? Semplice, il corso Coding è: online; gratuito; rivolto a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado; diviso in 4 lezioni e riconosciuto dall’Università di Urbino. Unico requisito per poter partecipare è aver concluso CodeMOOC.
- continua la lettura su http://intreccio.eu/

Oracle. Borsa di studio per studenti con disabilità

In collaborazione con il Forum Europeo della Disabilita’ (European Disability Forum-EDF), la famosa societa’ di software Oracle, con sede in California, anche per l’anno accademico 2016-2017 finanziera’ una borsa di studio in favore di studenti con disabilita’ nei settori di informatica, ingegneria informatica, user experience e simili.
La borsa, del valore di 8000 euro, sara’ assegnata a un progetto o tesi che tengano conto delle diverse esigenze delle persone con disabilita’, in base  a criteri ed elementi di giudizio quali:
- originalita’
- qualita’ scientifica
- evoluzione sullo "stato dell’arte" esistente
- valore dell'innovazione
- miglioramento dell’accessibilita’ delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione
- livello accademico dello studente.
Possono presentare domanda, entro il 15 settembre 2016, gli studenti con disabilita’ cittadini dell’Unione Europea, iscritti nell’anno 2016-2017 presso una universita’ di un Paese dell’Unione, purche’ in possesso dei requisiti specificati sul sito dell’EDF al seguente indirizzo:
http://bit.ly/2aev5fX.
Alla pagina indicata sono disponibili anche le modalita’ di presentazione della domanda, che deve essere redatta in lingua inglese, nonche’ tutte le altre informazioni utili.
Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti - Presidenza Nazionale
COMUNICATO N.  141
Protocollo: 10733 del 08/08/2016
Questo comunicato e’ presente in forma digitale sul Sito Internet: http://www.uiciechi.it/documentazione/circolari/main_circ.asp

Lombardia. Ausili, finanziato il bando regionale con 1,5 milioni di euro

Con la manovra di assestamento di bilancio sono stati reperiti i fondi per il bando Legge 23/99. Brianza (assessore al Reddito di autonomia): "Una manovra importantissima". Fontana (LEDHA): "Siamo molto soddisfatti".
Nel corso dell'ultima seduta del Consiglio Regionale lombardo è stata approvata la manovra di assestamento di bilancio per il triennio 2016-2018. Si tratta di un documento che adegua le politiche di intervento regionale, rimodulando e rivedendo alcune spese rispetto al bilancio di previsione approvato lo scorso dicembre.
La manovra di assestamento di bilancio ha messo sul tavolo ulteriori 100 milioni di euro. Risorse che permetteranno di finanziare diversi servizi a favore dei soggetti più fragili. Tra questi, anche le persone con disabilità per cui è previsto uno stanziamento di 1,5 milioni di euro per il 2016 che permetterà di finanziare anche per l'anno in corso il bando previsto dalla Legge 23/99 per l'acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati.
- continua la lettura su http://personecondisabilita.it/

Letture. Allergica alla luce, la vita (piena) di Anna nell'oscurità

La storia che Anna Lyndsey, colpita dalla dermatite fotosensibile, malattia cronica che scatena allergie alla luce, raccontata nel volume "La ragazza del buio". Un libro che è diventato un caso editoriale ancor prima della pubblicazione
La dermatite seborroica fotosensibile è una malattia che costringe a vivere nell’oscurità e che scatena con l’esposizione alla luce naturale o artificiale reazioni allergiche fortissime come chiazze e bruciore, prurito, insieme a vesciche. Anna si accorge di averla mentre lavora e si è appena fidanzata con Pete. Inizialmente il mondo le rovina addosso, si sente sepolta viva dalle macerie di un terremoto improvviso piombato nella sua esistenza. Ma poi la sua straordinaria capacità di adattamento, insieme all’amore dell’uomo che le è accanto, vincono una sfida difficilissima. I nomi sono fittizi, ma la storia che Anna Lyndsey racconta nel volume La ragazza del buio, tradotto da Garzanti, è autentica, anzi autobiografica. Una storia non priva di momenti drammatici e di scoraggiamento, ma nonostante tutto luminosa, vincente, dal sapore di speranza. La racconta il numero di maggio 2016 del mensile 'Inail Superabile Magazine
- continua la lettura su http://www.redattoresociale.it/